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INGENIERÍA, Arquitectura y Tecnología
Instituto Superior de la Energía
El éxito del proceso de aprendizaje seguido por el ISE
se basa principalmente en la estructura de sus ■ INSTALACIONES
programas. Cada programa está dividido en bloques,
El ISE cuenta con un edificio con una superficie de más de 5.000 m
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, situado en el tér-
módulos y proyectos, que engloban desde
mino municipal de Móstoles, a 18 km. del centro de Madrid.
conocimientos generalistas hasta los temas más
Además de las zonas comunes, cada alumno de los Programas Master dispone de una
amplia zona de trabajo individual, dotada con modernos equipos informáticos. También
específicos.
existen varias salas donde los alumnos pueden utilizar los programas y paquetes
La realización de proyectos industriales informáticos más avanzados, para apoyar su proceso de aprendizaje. Estos recursos tec-
multidisciplinares constituye la parte central y más
nológicos permiten a los alumnos trabajar en distintos escenarios de modelación y
innovadora del programa. Los proyectos suelen
simulación, además de acceder fácilmente a bases de datos.
basarse en casos reales que se han producido dentro
A través del uso continuo de las instalaciones, los alumnos:
del sector. Antes de comenzar, los alumnos discuten y
• Aumentan la motivación para aprender.
resuelven algunos de los aspectos parciales de cada
• Asimilan los conocimientos con mayor facilidad.
proyecto, a través de breves ejercicios, tutorías y
• Contrastan la relación entre la teoría y su aplicación en la vida profesional real.
casos prácticos, que complementan las clases ■ CUADRO DOCENTE
teóricas. Durante la realización del proyecto, los
El profesorado está formado por profesionales, nacionales e internacionales, proceden-
alumnos:
tes de distintas áreas de especialización de la industria. Por otro lado, la contribución de
los profesores universitarios es fundamental, ya que aportan los últimos avances teóri-
• Crean un simulacro de condiciones reales de trabajo. cos en cada especialidad. Una combinación equilibrada entre profesionales del sector y
profesores universitarios, que proporciona un espíritu creativo y facilita el proceso de
• Ponen en práctica los conocimientos adquiridos.
aprendizaje en el ISE.
• Comparan los resultados con la realidad. El claustro docente participa activamente en la creación de los programas académicos,
llevando a cabo el desarrollo y la aplicación de los casos prácticos, y ejerciendo de tuto-
• Compiten con otros grupos / estudiantes.
res para los alumnos. La misión de los profesores es impartir los conocimientos adqui-
• Aprenden a trabajar en equipo.
ridos a través de la práctica profesional. Dado que estos conocimientos no pueden ser
transmitidos adecuadamente a través de un libro ni de un ordenador, la asistencia a las
• Racionalizan y optimizan económicamente las clases es un factor clave en el proceso de aprendizaje, ya que permite al experto y al estu-
opciones técnicas.
diante trabajar juntos.
• Desempeñan distintas funciones profesionales.
• Utilizan las últimas herramientas tecnológicas.
El profesorado está • Fotocopia del DNI.
• Realizan informes, presentan y defienden los
formado por
• Fotocopia del expediente académico (los candidatos
resultados ante un tribunal de expertos.
profesionales, que todavía no han terminado la carrera pueden
El modelo educativo del ISE integra la teoría, con
nacionales e enviar este documento después de la fecha límite
casos prácticos y proyectos en un único proceso de
internacionales,
de solicitud, siempre que sea antes del 31 de julio).
aprendizaje.
procedentes de • Certificado oficial que acredita el dominio de la
REQUISITOS de admisión de los
distintas áreas de lengua inglesa (TOEFL, TOEIC o equivalente).
Programas Master
especialización de la
• Dos cartas de recomendación (de profesores y/o
industria profesionales del sector).
Título de Licenciado en Ciencias o Ingeniero. También
se admiten estudiantes de último curso de estas
• Tres fotografías recientes (tamaño carnet).
carreras, a condición de que finalicen sus estudios La preadmisión de candidatos se realizará antes del
antes del 31 de julio. 30 de junio.
La fecha límite para el envío del formulario de
solicitud de plaza es el 15 de abril. La solicitud deberá
Programas MASTER PROFESIONALES
ir acompañada por los siguientes documentos:
• Instrumentación y Control de Procesos (en
• Una carta de presentación (máximo 300 palabras) colaboración con la sección española de la ISA).
escrita a mano, donde se alegarán las razones que
Estos programas están dirigidos a profesionales en
respaldan la decisión de ingresar en el ISE.
activo con una dedicación compatible con la actividad
• Currículum Vitae. profesional.
Programas Master Inicio Duración
Masters de postgrado
Master en Exploración y Producción de Hidrocarburos
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Septiembre 9-10 meses
Master en Refino, Petroquímica y Gas Septiembre 9-10 meses
Masters profesionales
Master en Instrumentación y Control de Procesos Septiembre 10 meses
(1) En colaboración con la Herriot-Watt University.
infoempleo.com 153
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