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LA REVISTA DEL I.E.S. FCO. DE GOYA
BACHILLER DE INVESTIGACIÓN
Todo comenzó con una llamada a nues- Merece la pena nombrar la idea pionera
tras casas: el bachiller de investigación de nuestro instituto, el cual, gracias a los
estaba reclutando a aquellos alumnos que quebraderos de cabeza de todos los impli-
creía capaces de seguir el ritmo de este cados en el bachiller, y en especial de
nuevo bachillerato. Santiago Quintanilla, propusieron dirigir
Éste nació con el propósito de preparar las cuatro horas extras que tenemos a la
mejor al alumnado para sus estudios uni- investigación implícita de una forma muy
versitarios. Así pues, veintiséis alumnos singular: tres horas en la tarde de los
aceptaron la propuesta. Una de las ventajas lunes y una en la sexta hora de los jueves.
de este bachiller es el reducido número Además se nos dio la oportunidad de
de alumnos que componen la clase, pues escoger el tema del trabajo pues así la
aunque seamos veintiséis, estamos divididos motivación sería mayor.
en dos grupos de trece: los de Ciencias Es necesario decir que antes de la
empíricas (según Santiago esas ciencias puesta en práctica del trabajo, hubo clases
pringosas) y los de Humanidades y ciencias teóricas sobre los distintos métodos de
sociales (la elite, que no élite, según el investigación que nos fueron muy útiles
mencionado anteriormente). Pero esto no para la elaboración de éste.
quiere decir que nuestra meta sea dife- Por último, no mentiremos y diremos
rente, pues todos tenemos en nuestro que esto ha sido fácil, pues no ha sido
pensamiento prepararnos lo mejor posible; precisamente un camino de rosas, pero
y con este bachiller esto se cumple. todo con esfuerzo se consigue y los resul-
Esta preparación es posible gracias tados son tremendamente satisfactorios.
tanto al equipo directivo como al profeso- Así pues, animamos y aconsejamos a todo
rado que luchó y lucha por esta nueva aquel que desee entrar que lo haga, pues
modalidad de estudios no obligatorios. al final todo pasa y todo llega y el esfuerzo
Muchas conferencias, a las que proba- merece la pena.
blemente no hubiésemos podido asistir si Consuelo Benito
no estuviésemos aquí, son las que nos han Yolanda Contreras.
enriquecido de conocimientos culturales
que nos han “metido” el gusanillo de la
investigación.
También cabe destacar, como hemos
dicho anteriormente, la labor del profeso-
rado que se ha volcado con nosotros y nos
ha guiado por esos caminos de la investi-
gación, inexplorados hasta ese momento
por todos nosotros. Por otro lado no deja-
remos de mencionar el esfuerzo que ha
supuesto para ellos el asistir a esos
“divertidos” cursos cuya finalidad era
formarlos para que nos formasen, y cuya
única recompensa como dice uno de ellos
es tener la placa de jubilación un poquito
más grande. Eso sí, lo han hecho con un
“colosal agrado”.
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