El fácil acceso a los lugares es una gran ventaja competitiva que puede generar
volúmenes altos de visitantes.
Estas actividades no requieren de alta inversión en infraestructura, y pueden
ser operadas por grupos de jóvenes debidamente capacitados y certificados,
generando así oportunidades de empleo a jóvenes menos favorecidos.
3.5.9. Recomendaciones
Es de vital importancia que la operación de las actividades esté en manos de
personal altamente capacitado y certificado en los temas específicos.
Las escuelas de turismo y centros de educación, deben centrar esfuerzos en la
creación de programas especiales para cumplir con estos requisitos.
3.5.10. Metodología
• Aprobación de las Normas Técnicas Sectoriales de las actividades de
aventura.
• Formulación del proyecto de certificación multinacional – proceso de
certificación entre varios países.
• Seguros de responsabilidad civil contractual y extracontractual –
Aseguradores.
• Revisión de leyes colombianas involucradas en el turismo, propuesta
para ajuste de las mismas.
3.5.11. Conclusiones
• Las posibilidades de innovar en actividades de aventura, que con poca
inversión, generen a la población del Valle de Aburra y sus visitantes,
satisfacción, empleo y entretenimiento.
• Para lograr estos objetivos, es muy importante formar segmentos de la
población como líderes especializados para la operación responsable de
éstas actividades.
• Los guías de turismo existentes, no cumplen con las exigencias de la
actividad. Es muy importante seguir las recomendaciones previamente
expuestas.
• La planta turística y los recursos naturales existente, cumplen con las
características necesarias para realización de las actividades propuestas.
46
Page 1 |
Page 2 |
Page 3 |
Page 4 |
Page 5 |
Page 6 |
Page 7 |
Page 8 |
Page 9 |
Page 10 |
Page 11 |
Page 12 |
Page 13 |
Page 14 |
Page 15 |
Page 16 |
Page 17 |
Page 18 |
Page 19 |
Page 20 |
Page 21 |
Page 22 |
Page 23 |
Page 24 |
Page 25 |
Page 26 |
Page 27 |
Page 28 |
Page 29 |
Page 30 |
Page 31 |
Page 32 |
Page 33 |
Page 34 |
Page 35 |
Page 36 |
Page 37 |
Page 38 |
Page 39 |
Page 40 |
Page 41 |
Page 42 |
Page 43 |
Page 44 |
Page 45 |
Page 46 |
Page 47 |
Page 48 |
Page 49 |
Page 50 |
Page 51 |
Page 52 |
Page 53 |
Page 54 |
Page 55 |
Page 56 |
Page 57 |
Page 58 |
Page 59 |
Page 60 |
Page 61 |
Page 62 |
Page 63 |
Page 64 |
Page 65 |
Page 66 |
Page 67 |
Page 68 |
Page 69 |
Page 70 |
Page 71 |
Page 72 |
Page 73 |
Page 74 |
Page 75 |
Page 76 |
Page 77 |
Page 78 |
Page 79 |
Page 80 |
Page 81 |
Page 82 |
Page 83 |
Page 84 |
Page 85 |
Page 86 |
Page 87 |
Page 88 |
Page 89 |
Page 90 |
Page 91 |
Page 92 |
Page 93 |
Page 94 |
Page 95 |
Page 96 |
Page 97 |
Page 98 |
Page 99 |
Page 100 |
Page 101 |
Page 102