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Se realizan expurgos anuales y en ocasiones extraordinarias por necesidades
de espacio. El último expurgo se ha producido en favor de una ONG que ha
solicitado donaciones de ciertos libros usados.

La BE permanece abierta durante los recreos para servicio de préstamo y
lectura en sala. El resto del horario lectivo es usada por ciertas asignaturas en
periodos determinados para alguna de las siguientes acciones (existe un
cuadrante en el que los profesores señalan las horas de ocupación). La zona
de gestión y la sala de lectura están netamente separadas de forma que en
ambas puede trabajarse simultáneamente.
a) Control, conservación, catalogación, ubicación y difusión de
documentos. La bibliotecaria trabaja la mayor parte de su horario en
estos menesteres. El coordinador supervisa las acciones.
b) Servicios: estudio, lectura en sala, préstamo interno (a personas o
departamentos) y externo (familias o usuarios en general).
c) Lectura y comentario de libros literarios. La biblioteca dispone de un
ejemplar por alumno de ciertos títulos que son leídos y comentados en la
biblioteca en asignaturas como Información y comunicación o Cultura
clásica.
d) Visita a la biblioteca: los grupos de ESO realizan al menos una visita al
inicio del curso escolar en la asignatura de Lengua castellana y
Literatura. Se les explica la organización de la BE y las partes de un libro
con objeto de educarlos en la búsqueda y elección de lecturas
recreativas. Los alumnos y alumnas hojean libros y escogen uno para su
lectura y comentario.
e) Visionado y comentario de material audiovisual: las asignaturas que así
lo requieren utilizan los materiales audiovisuales (generalmente
deuvedés documentales y de ficción) para su visionado y comentario en
la propia biblioteca.
f) Ciertas asignaturas utilizan la biblioteca para sesiones de educación
documental en el que se practica la lectura de consulta como el caso
más reciente en el que el alumnado de 4º ha estudiado los componentes
del Grupo del 27 (estudio por proyectos o secuencias didácticas).
g) En la zona exterior se exponen trabajos del alumnado como las
exposiciones más recientes sobre los Derechos Humanos o el cambio
climático.

Como quedó dicho más arriba, la biblioteca participa en las actividades de
promoción de la lectura, escritura y lengua oral del centro en general y
promueve a través del Proyecto de Lectura de Centro la relación con todos los
miembros de la comunidad educativa (padres, alumnos –Asociación de
alumnos Zephyros- y profesorado) así como con los agentes externos: librerías
(especialmente con las librerías Luna y Graficolor), bibliotecas (especialmente
la biblioteca municipal Juan Gómez Crespo) y otros centros de enseñanza
(especialmente el CEIP Fernando Miranda), con todos los cuales se realiza al
menos una acción específica. Estas acciones aparecen ya citadas con
anterioridad junto al entorno cultural (librerías, bibliotecas, centros culturales y
otros centros escolares).

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