02
Образование
РУСИЯ И БЪЛГАРИЯ
ЧЕТЕТЕ НА
www.skolkovo.ru
Сайтът на Училище за управление "Сколково"
2008 – ГОДИНА НА РУСИЯ В БЪЛГАРИЯ
www.hse.ru
ДУМА СРЯДА_ОКТОМВРИ 29_2008 Сайтът на Висшата школа по икономика
Гледна точка
Проекти През 2009 г. в Русия ще се появи уникално училище
Професионалното
образование в Русия Учебно заведение за
се цели в бъдещето
ЯРОСЛАВ КУЗМИНОВ
новия руски елит
РЕКТОР НА ВИСШЕТО УЧИЛИЩЕ
ПО ИКОНОМИКА
Както отбелязва деканът на
бизнес училището “Сколково”
А. Волков: “Съвременното
управленско образование –
това е тренировка за по-
Руското образование е тема, която трудно нататъшни бойни действия в
може да се разгледа кратко. Първо, по обхва- областта на управлението.”
СНИМКА: АРХИВ НА АВТОРА
щане на населението в средното и висшето Тези думи спокойно могат да
професионално образование Русия заема едно бъдат наречени сколковски
от водещите места в света - в Русия образова- девиз.
ние на тези нива получават 630 от всеки 1000
души.
АРТЬОМ ЗАГОРОДНОВ / RBTH
Вторият фактор е свързан с дисбаланса между МОСКВА
потребностите и задълженията на държавата
в областта на подготовката на квалифицирани Московското бизнес училище
специалисти и недостатъчното финансиране. “Сколково” е съвместен проект
Тази тенденция може да се проследи в течение на представители на руския и
вече на 15-20 години. Недофинансирането международния бизнес и бе ос-
доведе до това, че в Русия се разви система, новано през 2006 г.,когато по-
която бих могъл да нарека псевдообразование. требността от формирането на
В резултат на това хората получават образова- нов бизнес и управленски елит
СНИМКА: АРТЕМ ЗАГОРОДНОВ
ние, което не съответства на равнището на из- на страната в значителна сте- През 2009 г. ще бъде завършено строителството на учебния корпус на кампуса на училището
искванията на работодателя. Към момента псев- пен нарасна поради трансфор- „Сколково”, където студентите ще получават образование по програмите EMBA и Full-time MBA
дообразованието заема почти 30% от цялата мацията на икономическия
система на професионалното образование. исоциален модел на Русия.
В това отношение косвен, но много красноре- Този проект се реализира по върху моделите за индивидуа- та изследователска програма щето бе “Руският модел на уп-
чив показател е влиянието на образованието принципа на частно-държавно- лен и групов тренинг. Уникални- бяха създадени два междудис- равление” от А. П. Прооров, из-
върху нивото на заплащането. Сравняването на то партньорство в рамките на ят преподавателски състав за циплинарни изследователски дадена на английски език през
ситуацията в Русия и в страните на Организаци- Националния проект “Образо- курса е формиран от учители центъра: Институт за изслед- март 2008 г. През юли т.г. учили-
ята за икономическо сътрудничество и развитие вание” и се финансира изклю- от водещи в света бизнес учи- ване на развиващите се пазари щето съвместно с издателство-
показва, че по-високото образование и в двата чително със средства на част- лища, които са подготвени спе- и Център за предприемаческо то “Алпина бизнес букс” започ-
случая осигурява на притежателя си по-висока ни инвеститори. циално за сколковското учили- лидерство. Още три между на серията за делова литерату-
заплата, но “бонусът” за висше образование в През изминалите години значи- ще по програми, включващи дисциплинарни центъра – по ра СКОЛКОВО, в която са
Русия е по-нисъкот този в другите страни. телно се разшири и модифици- опита на бързо развиващите се изучаване на инфраструктура- включени работи на световно-
Друг сериозен фактор е това, че в общообра- ра първата започната в “Скол- пазари. та, енергетиката иобразовани- известни автори: Питър Дру-
зователния процес има значителен превес на ково” краткосрочна програма – Освен професорите, в учили- ето – се намират в стадий на кер, Клотер Рапай, Джордж Ко-
фундаменталните и теоретичните дисциплини, Executive Education, предназна- щето редовно четат лекции разработка. лризера и Алан Грийнспан.
които са 50 на сто от всички учебни дисциплини чена за ръководители от “действащи” бизнесмени. Това Първите резултати от изследо- През септември 2008 г. серията
в ущърб на приложните курсове. В някои случаи висшето и средното звено. В е съставна част от стратегията вателската работа на студенти- се попълни от сборник статии
тази тенденция е напълно приемлива - напри- периода от 2006 до 2008 г. в на училището от самото нача- те и преподавателите от “Скол- под редакцията наПол Самуел-
мер в учебните програми на университетите. училището бяха организирани ло студентите да се приобща- ково” бяха “Рейтинг на руските сън и Уилям Барнет “За какво
В някои случаи обаче преобладаването на 60 програми, участници в които ват не само към академичните компании – лидери помащаба мислят икономистите”.
знанията над уменията се оказва пагубно от бяха 900 души. знания, но и към практическия на бизнеса в чужбина”, публику- В съответствие с концепцията
гледна точка на търсенето на пазара на про- През септември 2008 г. учили- опит за работа с конкретни ван през декември 2007 г., и на училището, реализирана
фесионалните кедри. Вследствие на недостига щето обяви, че стартира своята примери. подготвенитесъвместно с НАУ- като частно-държавно парт-
на специалисти с необходимата квалификация първа дългосрочна програма – За този период от време бяха ФОР обзори “Руският фондов ньорство, се разшири съста-
предприятията се принуждават да въвеждат ExecutiveMBA – и започва пър- определени и основните на- пазар. Събития и факти”. вът на нейните партньори-уч-
система за преподготовка на кадрите, което вата кандидатстудентска кам- правления в изследователска- Освен това бяха представени редители. От юни т.г. към про-
прави самия процес 2-3 пъти по-скъп. пания. В центъра на програма- та дейност на училището и бяха няколко проекта в рамките на- екта се присъединиха Кон-
Налага се да признаем, че средното равнище та е курсът по развитие на ли- реализирани първите проекти. собствената издателска дей- стантинНиколаев (Н-Транс) и
на квалификацията на преподавателите също дерските качества, създаден В съответствие с комплексна- ност. Първата книга на учили- Сергей Попов (МДМ-Банк). В
не е най-доброто. Много причини обясняват състава на Международния
влошаването на качеството на работата на попечителски съвет на учили-
учителското съсловие, но основна причина си щето се включи Самюел Дипи-
остава нивото на заплатите. На фона на не така
Сценарии за развитието и обема на пазара
аза, президент на “Прайзу-
позитивните фактори съществува и повод за отърхаус Купърс”. Бизнес учи-
оптимизъм. Там е работата, че в днешна Русия лището продължава да се
се наблюдава поразителен неудържим стремеж представя успешно в Русия и
от страна на населението, което почти пого- на международната арена.
ловно се стреми да получи висше образование. През юни 2008 г. се проведе
Това търсене превръща розвитието на систе- първият международен
мата на висшето професионално образование форум”Бизнесът в Русия: Из-
в социален императив. Съвсем очевидно е, че куството на успеха”, в който
този фактор оказва сериозно влиание върху взеха участие над 300 бизнес-
формирането на икономическите модели на мени от Русия и други страни.
обществото. Хората с висше образование вече Едновременно с това с рекорд-
не се удовлетворяват само с ролята на обикно- ни темпове продължава строи-
вени изпълнители и търсят нови форми за своя- телството накампуса на учили-
та реализация. Както в сферата на икономиката щето. Към септември бе завър-
и промишлеността, така и в социалната сфера. шена конструкцията на основ-
От друга страна, при това се появява пробле- ната сграда, спортният
мът за недостига на квалифицирани изпълните- комплекс, административната
ли. Различните страни решават този проблем по сграда и продължава строеж-
различен начин. Русия, както и Европа, го прави ът на общежитието и хотела.
за сметка на наемането на имигранти. Така или Официалното откриване на
иначе, пазарът на кадри се разтяга към слабо- кампуса е насрочено към дата-
развитите страни и други по-действени рецеп- та на стартиране на програмата
ти засега няма. ИЗТОЧНИК: ВЕСТНИК “ВЕДОМОСТИ” Full-time MBA през 2009 г.
-
Слушайте “Гласът на Русия” на български език
ПРЕПОРЪЧВА
UTC 18.00 – 19.00 UTC 20.00 – 21.00
на средни вълни – 1413 кГц на средни вълни – 1413 кГц
на къси вълни – 5975, 6170 кГц на къси вълни – 6000, 6170 кГц
Page 1  |  Page 2  |  Page 3  |  Page 4